为进一步优化本科人才培养体系，精准对接工程认证标准与行业人才需求，2026年4月7日晚上9:30，计算机学院召开2026版本科人才培养方案修订工作第四次研讨会。会议由教学副院长邹娟主持，学院教学指导委员会成员、计算机、软件工程、网络空间安全系正副系主任及本科教务干事参加会议。
会议围绕计算机科学与技术、软件工程、网络空间安全三个专业的培养方案修订要点展开深入讨论，细化调整方向，确保培养方案科学合理、贴合专业特色与人才培养目标。
计算机科学与技术专业从培养目标、课程体系及教学实施三个维度进行优化。培养目标进一步细化，新增学校定位与毕业生就业方向描述，明确深造与就业路径，细化职业素养、专业能力等四大维度目标；毕业要求对标2024版工程认证标准，删除不符合新标准的表述，确保与专业领域紧密结合。
软件工程专业聚焦实践教学改革、专业方向设置及基础课程存废。为满足工程认证实践学分要求，将原有课程实验部分拆分为独立实践课程，要求包含综合性项目，杜绝单纯验证性实验；明确编程类课程考核方式，界定考查与机试的适用场景，确保考核支撑自洽。
网络空间安全专业重点明确毕业要求细分点与课程的对应支撑关系，需在定稿征求意见阶段完成关联梳理，以备专家评审；同时阐述实践课程拆分的核心逻辑，强调考核设计与指标点支撑的自洽性，确保满足工程认证对实践环节的要求。
此次讨论会进一步明确了2026版本科人才培养方案的修订重点与工作路径，凝聚了修订共识，为培养方案的完善奠定了坚实基础。
