为深入推进本科人才培养体系改革，精准对接行业发展需求与人才培养规律，2026年3 月 27 日下午，计算机学院 2026 版本科人才培养方案修订工作第二次研讨会在信息科技大楼 309 会议室召开。会议由教学副院长邹娟主持，学院教学指导委员会成员，计算机、软件工程、网络空间安全系正副系主任参加会议。
会议聚焦软件工程、计算机科学与技术、网络空间安全三大专业，逐一剖析课程体系，针对性制定优化方案，推动培养方案与人才培养目标、行业需求深度契合。
软件工程专业以课程结构优化为核心，结合学生反馈与专家建议完成体系升级。核心课程开设时序精准调整，针对学生基础薄弱问题，确保知识学习衔接顺畅，严格落实学校要求，明确至少设置两门 AI 辅助教学课程并标注“智能”“数字化”关键词，同时将软件开发方向选修课从 4 门精简至 3 门，合理压缩学分占用。
计算机科学与技术专业围绕学分总量控制与结构优化开展系统性调整，着力解决学分超标与模块限制问题。将通识教育学分由 13 学分缩减至 10 学分，毕业设计学分从 14 学分调整为 8 学分，同时维持 14 周教学时长不变，严格契合工程认证要求。在学分结构优化上，通过增加实验课时相应减少理论课时的方式降低课程学分。
网络空间安全专业聚焦课程体系现代化改造与教学模式创新，适配专业特色与行业发展需求。新增 “大模型安全”“多媒体安全”“入侵检测与防护” 等前沿技术选修课程，填补课程与行业需求的空白。教学模式同步改革，将 “软件设计实践” 升级为 “软件设计与人工智能安全实践”，融入 AI 安全事件分析内容；针对部分实践课程，采用分散指导模式，提升实践教学灵活性与实效性。
此次讨论会进一步明确了 2026 版本科人才培养方案的修订方向与实施路径，凝聚了各专业的工作共识。下一步将细化各项修订任务，加快课程体系完善与资源协调，持续优化人才培养质量。
