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湘潭大学计算机学院召开 2026 版本科人才培养方案修订专家座谈会

作者:日期:2026-03-29 11:53浏览数:

为精准对接教育部工程教育认证新标准、深度融入 AI 技术发展浪潮,高质量推进 2026 版本科人才培养方案修订工作,2026年3 月 29 日晚上 20:00,湘潭大学计算机学院通过腾讯会议召开线上专家座谈会。会议由学院副院长邹娟主持,院长李澄清及院内各专业负责人参会,特邀中南大学、国防科技大学、湖南大学、湖南警察学院、青软集团等 10 位校外专家线上指导,聚焦计算机科学与技术、软件工程、网络空间安全三个专业的方案修订,共商人才培养改革路径。

会上,邹娟副院长首先介绍会议背景与目标,明确本次修订的紧迫性,逐一介绍与会校外专家。李澄清院长致欢迎词,结合学院师资招聘新规、网安新专业建设背景,强调 AI 技术对传统教学模式的冲击,为研讨定下 “前沿融合、产教协同、质量提升” 的基调。

随后,各专业系主任依次汇报现行方案与修订构想:计算机科学与技术系主任介绍 2021 版方案 170 学分课程体系,提出学分压缩至 165 学分、AI 技术融入、深化产教融合三大核心挑战;软件工程系主任梳理专业发展与工程认证进展,指出 AI 冲击下传统软件开发人才培养模式的转型难题;网络空间安全系主任汇报新专业建设情况,明确对接国家 “人工智能 +” 战略与 2024 版工程认证标准,需解决课程与行业前沿脱节、适配 AI 变革等问题,并参考国内顶尖高校方案寻求优化方向。

专家评议环节,多位专家从课程体系、实践教学、AI 融合等维度提出系统性建议。建议计科专业提前数据结构课程、压缩主干课学时、融入大模型等前沿内容、增设交叉课程;针对网安专业,提出增设 AI 基础前置课、优化方向课程设置、统一专业基础课标准;结合行业就业形势,建议强化 AI 编程教学、借鉴高校合作教育模式深化产教实践、增设漏洞挖掘等核心课程;强调 AI 课程核心地位。企业专家从产业与认证角度,提出对标 2024 版认证标准、构建 “智能软件工程” 课程体系、融入 GPU 异构计算等建议。

此次座谈会为学院 2026 版培养方案修订明确了改革方向,为培养适应数字经济时代的复合型计算机人才奠定坚实基础。

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